一、培养目标
本专业旨在紧密结合国家和地方经济发展重大需求,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有强烈的家国情怀与社会责任感、良好的人文社会科学素养、扎实的基础理论及专业知识、较强的工程应用和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高素质应用型人才。毕业生应获得工程师的良好训练,具备解决房屋建筑、道路桥梁、市政公用设施等领域复杂工程问题的能力,能够独立胜任土木工程勘察、设计、施工、运维、管理等工作。
培养的学生预期毕业五年后,能够具备土木工程领域注册职业资格所需的专业知识和工程实践能力,成为技术骨干或管理人才,尤其在房屋建筑和道路桥梁领域具有明显的竞争优势,达到下列职业和专业成就目标:
1、具有强烈的家国情怀与社会责任感,较强的专业素养、良好的人文社会科学素养与工程职业道德规范,良好的团队协作与有效沟通能力;
2、具有土木工程扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程应用能力,并能够评价工程实践对环境、健康、安全、法律、文化及社会可持续发展等方面的影响。
3、具备独立解决土木工程领域复杂工程问题的综合能力,能够胜任土木工程勘察、设计、施工、运维、管理等工作。
4、具有促进行业技术发展的潜质,具有一定的国际视野、创新能力和终身学习能力。
二、毕业要求
基于工程教育专业认证标准及学校培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、创新精神、实践能力和国际视野的一流人才总体目标,本专业归纳制定了符合我校办学特色的12项毕业要求,能够完全覆盖认证标准。通过本科阶段的培养和训练,买nba球赛的网站土木工程专业(建筑工程和道路与桥梁工程方向)学生在毕业时能够达到下列知识、技能和素养要求。
1、工程知识
能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业复杂工程问题。
1.1 掌握数学和自然科学知识,在处理土木工程专业复杂问题时具有较强的计算、建模和推演能力。
1.2 能运用力学基本原理理解和分析土木工程一般及复杂问题。
1.3 熟悉土木工程专业语言,通过专业基础知识理解和认识土木工程专业复杂工程问题。
1.4 能够运用专业知识对土木工程专业复杂工程问题的解决方案进行比较。
2、问题分析
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析土木工程专业复杂工程问题,以获得有效结论。
2.1 能将数学、自然科学的基本原理运用于土木工程专业复杂工程问题的分析和计算。
2.2 能运用工程科学和结构原理识别、判断、分析土木工程专业复杂工程问题的关键环节。
2.3能够通过公式、图表、文字等工程语言表达土木工程专业复杂工程问题,并通过文献研究获得有效结论。
3、设计/开发解决方案
能够设计针对土木工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,具有一定的创新意识并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.1 能够设计(开发)满足土木工程需求的设计及施工方案,并体现创新意识。
3.2 能够针对土木工程特定需求,完成土木工程结构单体及体系的设计和施工组织设计,并体现创新意识。
3.3 能够在土木工程设计及施工中综合考虑对社会、健康、安全、法律、文化及环境的影响。
4、研究
能够基于科学原理并采用科学方法对土木工程复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
4.1 能够理解实验原理并针对土木工程专业复杂工程问题进行实验设计。
4.2 能够基于科学原理开展土木工程测试和检验,并对实验数据进行收集和处理。
4.3能够对研究数据及现象进行合理分析,将结果用于土木工程问题的方案比选并通过信息综合得到有效结论。
5、使用现代工具
能够针对土木工程复杂问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
5.1 针对土木工程复杂工程问题,恰当使用现代工程工具和信息技术工具,并能用于预测与模拟土木工程复杂问题。
5.2 能够选择恰当的技术、资源、现代与信息技术工具进行土木工程复杂问题的测绘、检测与数值分析,并能理解和分析其局限性。
6、工程与社会
能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价土木工程专业实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
6.1 能够基于土木工程相关背景知识和标准,从对社会、健康、安全、法律以及文化的影响等方面,进行合理分析与评价土木工程项目的设计、施工和运行方案,以及复杂工程问题的解决方案。
6.2 理解和认识土木工程项目全过程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,以及土木工程师在社会与文化、自然与人文环境、公共安全、以及法律等方面应承担的责任。
7、环境和可持续发展
能够理解和评价针对土木工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7.1 知晓理解土木工程领域中环境保护和可持续发展内涵,具有节能环保、推广使用绿色建材、进行绿色施工的意识。
7.2 树立环境保护和可持续发展的理念,能够评价土木专业工程实践对环境保护和可持续发展的影响。
8、职业规范
具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守土木工程职业道德和规范,履行责任。
8.1 具有人文社会科学素养和社会责任感,了解中国国情。
8.2 能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和规范。
9、个人和团队
能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1 在团队中具有合作意识和组织、协调、管理能力。
9.2 能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。
10、沟通
能够就土木工程复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1 能够就土木工程专业复杂工程问题通过报告和设计文稿、陈述发言等与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,能够清晰表达或回应指令。
10.2 具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理
理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
11.1 能够理解、掌握工程管理原理与经济决策方法,具备一定的项目组织、管理、领导能力。
11.2 能够在土木工程专业相关的多学科环境中进行项目管理与工程经济分析。
12、终身学习
具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
12.1 具有自主学习和终身学习的意识。
12.2 具有提高自主学习和适应土木工程专业新发展的能力。
毕业要求支撑培养目标关系如表1所示,毕业要求分指标点及覆盖工程教育专业认证标准情况见下表。
毕业要求支撑培养目标关系表
毕业要求 |
培养目标 |
|||
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
|
工程知识 |
√ |
√ |
√ |
|
问题分析 |
√ |
√ |
√ |
|
设计/解决方案 |
√ |
√ |
√ |
|
研究/应用 |
√ |
√ |
√ |
|
使用现代工具 |
√ |
√ |
√ |
√ |
工程与社会 |
√ |
√ |
||
环境和可持续发展 |
√ |
√ |
√ |
|
职业规范 |
√ |
√ |
√ |
|
个人和团队 |
√ |
√ |
√ |
|
沟通 |
√ |
√ |
√ |
|
项目管理 |
√ |
√ |
√ |
|
终身学习 |
√ |
√ |
三、主干学科
土木工程、力学
四、核心课程
《新生研讨课(土木工程概论)》、《画法几何与工程制图》、《理论力学》、《材料力学》、《流体力学》、《结构力学》、《工程结构荷载与可靠度设计原理》、《土木工程材料》、《土木工程测量》、《土力学》、《混凝土结构设计原理》、《钢结构设计原理》、《工程地质》、《基础工程》、《建设工程经济》、《建筑工程施工》和《道路与桥梁工程施工》。
五、主要集中性实践教学环节
制图综合训练、认识实习、测量实习、工程地质实习、生产实习(暑期)、混凝土结构楼盖课程设计、钢结构课程设计、建筑工程施工课程设计、基础工程课程设计、桥梁工程课程设计、路基路面工程课程设计、道路与桥梁工程施工课程设计、毕业论文(设计)和毕业实习。
六、学制与学位授予类型(Duration & Degree Granted)
学制(Duration):四年(Four Years)
学位授予类型(Degree Granted):工学学士(Bachelor of Engineering)
七、学分学时结构(Hours/Credits of Course System)
板块 |
类别 |
学时数 (周数) |
学分数 |
小计 |
||
学分数 |
比例(%) |
|||||
理论教学板块 |
必修 |
公共课程 |
912 |
54 |
104 |
59.8 |
专业课程 |
800 |
50 |
||||
选修 |
公共课程(校本通识课) |
160 |
10 |
24 |
13.8 |
|
专业课程 |
224 |
14 |
||||
实践教学板块 |
必修 |
公共课程 |
320+1周 |
11 |
44 |
25.3 |
专业实验 |
64 |
2 |
||||
实习实践 |
46周 |
30 |
||||
创新实践与劳动技能 |
32 |
1 |
||||
选修 |
创新实践与劳动技能 |
2周 |
2 |
2 |
1.1 |
|
合计 |
2512+49周 |
174 |
174 |
100 |
八、培养要求实现矩阵(Training Requirements Realization Matrix)
毕业要求 |
指标点 |
对应实现的课程 |
|
能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业复杂工程问题。 |
1.1掌握数学和自然科学知识,在处理土木工程专业复杂问题时具有较强的计算、建模和推演能力。 |
高等数学A1 |
|
高等数学A2 |
|||
线性代数 |
|||
概率论与数理统计 |
|||
大学物理A1 |
|||
大学物理A2 |
|||
1.2 能运用力学基本原理理解和分析土木工程一般及复杂问题。 |
理论力学 |
||
材料力学 |
|||
结构力学1 |
|||
土力学 |
|||
流体力学 |
|||
1.3熟悉土木工程专业语言,通过专业基础知识理解和认识土木工程专业复杂工程问题。 |
工程结构荷载与可靠度设计原理 |
||
混凝土结构设计原理A(B) |
|||
钢结构设计原理 |
|||
土木工程测量 |
|||
房屋建筑学 |
|||
1.4 能够运用专业知识对土木工程专业复杂工程问题的解决方案进行比较。 |
结构力学2 |
||
弹性力学与有限元基础 |
|||
基础工程A(B) |
|||
建工方向 |
混凝土结构设计 |
||
钢结构设计 |
|||
道桥方向 |
路基路面工程 |
||
桥梁工程 |
|||
2. 问题分析 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析土木工程专业复杂工程问题,以获得有效结论。 |
2.1 能将数学、自然科学的基本原理运用于土木工程专业复杂工程问题的分析和计算。 |
高等数学A1 |
|
高等数学A2 |
|||
线性代数 |
|||
概率论与数理统计 |
|||
大学物理A1 |
|||
大学物理A2 |
|||
2.2 能运用工程科学和结构原理识别、判断、分析土木工程专业复杂工程问题的关键环节。 |
理论力学 |
||
材料力学 |
|||
结构力学1 |
|||
土力学 |
|||
混凝土结构设计原理A(B) |
|||
钢结构设计原理 |
|||
2.3能够通过公式、图表、文字等工程语言表达土木工程专业复杂工程问题,并通过文献研究获得有效结论。 |
画法几何与工程制图 |
||
计算机辅助设计 |
|||
文献检索 |
|||
制图综合训练 |
|||
毕业论文(设计) |
|||
3. 设计方案 能够设计针对土木工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,具有一定的创新意识并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 |
3.1 能够设计(开发)满足土木工程需求的设计及施工方案,并体现创新意识。 |
基础工程A(B) |
|
房屋建筑学 |
|||
建工方向 |
建筑工程施工 |
||
混凝土结构设计 |
|||
钢结构设计 |
|||
高层建筑结构设计 |
|||
道桥方向 |
道路与桥梁工程施工 |
||
道路勘测设计 |
|||
路基路面工程 |
|||
桥梁工程 |
|||
3.2 能够针对土木工程特定需求,完成土木工程结构单体及体系的设计和施工组织设计,并体现创新意识。 |
基础工程课程设计A(B) |
||
建工方向 |
混凝土结构楼盖课程设计 |
||
混凝土结构单层厂房课程设计 |
|||
钢结构课程设计 |
|||
建筑工程施工课程设计 |
|||
道桥方向 |
道路勘测课程设计 |
||
路基路面工程课程设计 |
|||
桥梁工程课程设计 |
|||
道路与桥梁工程施工课程设计 |
|||
3.3 能够在土木工程设计及施工中综合考虑对社会、健康、安全、法律、文化及环境的影响。 |
房屋建筑学课程设计 |
||
工程地质 |
|||
建设法规 |
|||
毕业论文(设计) |
|||
工程地质实习 |
|||
建工方向 |
建筑抗震设计 |
||
道桥方向 |
桥梁抗风抗震设计 |
||
4. 研究 能够基于科学原理并采用科学方法对土木工程复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4.1 能够理解实验原理并针对土木工程专业复杂工程问题进行实验设计。 |
材料力学 |
|
大学物理A1 |
|||
大学物理A2 |
|||
4.2 能够基于科学原理开展土木工程测试和检验,并对实验数据进行收集和处理。 |
土木工程测量 |
||
大学物理A实验 |
|||
土木工程材料实验 |
|||
土木工测量试验 |
|||
土木工程基础力学实验 |
|||
土木工程专业基础试验 |
|||
结构试验 |
|||
4.3能够对研究数据及现象进行合理分析,将结果用于土木工程问题的方案比选并通过信息综合得到有效结论。 |
土木工程材料 |
||
土力学 |
|||
结构试验 |
|||
建工方向 |
建筑结构设计软件应用实训 |
||
道桥方向 |
道路与桥梁设计软件应用实训 |
||
5. 使用现代工具 能够针对土木工程复杂问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
5.1 针对土木工程复杂工程问题,恰当使用现代工程工具和信息技术工具,并能用于预测与模拟土木工程复杂问题。 |
计算机辅助设计 |
|
弹性力学与有限元基础 |
|||
毕业论文(设计) |
|||
建工方向 |
建筑结构设计软件 |
||
道桥方向 |
道路与桥梁设计软件 |
||
5.2能够选择恰当的技术、资源、现代与信息技术工具进行土木工程复杂问题的测绘、检测与数值分析,并能理解和分析其局限性。 |
土木工程测量 |
||
测量实习 |
|||
结构试验 |
|||
土木工程测量实验 |
|||
建工方向 |
建筑结构设计软件应用实训 |
||
道桥方向 |
道路与桥梁设计软件应用实训 |
||
能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价土木工程专业实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
6.1 能够基于土木工程相关背景知识和标准,从对社会、健康、安全、法律以及文化的影响等方面,进行合理分析与评价土木工程项目的设计、施工和运行方案,以及复杂工程问题的解决方案。 |
认识实习 |
|
生产实习 |
|||
毕业实习 |
|||
建工方向 |
建筑抗震设计 |
||
道桥方向 |
桥梁抗风抗震设计 |
||
6.2 理解和认识土木工程项目全过程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,以及土木工程师在社会与文化、自然与人文环境、公共安全、以及法律等方面应承担的责任。 |
思想道德修养与法律基础 |
||
建设工程经济 |
|||
建设法规 |
|||
工程项目全生命周期管理 |
|||
安全教育 |
|||
能够理解和评价针对土木工程专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响,采用节能减排、绿色环保的工程实践方案。 |
7.1 知晓理解土木工程领域中环境保护和可持续发展内涵,具有节能环保、推广使用绿色建材、进行绿色施工的意识。 |
工程化学 |
|
新生研讨课 |
|||
环境保护概论 |
|||
新型建筑材料及应用/低碳与建筑节能 |
|||
土木工程材料 |
|||
建工方向 |
建筑工程施工 |
||
道桥方向 |
道路与桥梁工程施工 |
||
7.2 树立环境保护和可持续发展的理念,能够评价土木专业工程实践对环境保护和可持续发展的影响。 |
工程地质 |
||
工程地质实习 |
|||
认识实习 |
|||
生产实习 |
|||
毕业实习 |
|||
具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守土木工程职业道德和规范,履行责任。 |
8.1 具有人文社会科学素养和社会责任感,了解中国国情。 |
中国近现代史纲要 |
|
马克思主义基本原理 |
|||
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
|||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|||
形势与政策 |
|||
军事理论 |
|||
8.2 能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和规范。 |
建设法规 |
||
生产实习 |
|||
毕业实习 |
|||
毕业论文(设计) |
|||
能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
9.1 在团队中具有合作意识和组织、协调、管理能力。 |
土木工程材料实验 |
|
土木工程测量实验 |
|||
土木工程基础力学实验 |
|||
土木工程专业基础实验 |
|||
工程地质实习 |
|||
测量实习 |
|||
9.2 能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。 |
劳动教育 |
||
军事训练 |
|||
大学生职业生涯规划 |
|||
大学生创新创业与就业指导 |
|||
体育 |
|||
能够就土木工程复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10.1 能够就土木工程专业复杂工程问题通过报告和设计文稿、陈述发言等与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,能够清晰表达或回应指令。 |
认识实习 |
|
生产实习 |
|||
毕业实习 |
|||
创新实践与劳动技能 |
|||
毕业论文(设计) |
|||
10.2 具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
大学英语 |
||
土木工程专业英语 |
|||
校本通识课程(社会发展与现代性认识模块) |
|||
11. 项目管理 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 |
11.1 能够理解、掌握工程管理原理与经济决策方法,具备一定的项目组织、管理、领导能力。 |
工程项目全生命周期管理 |
|
毕业实习 |
|||
建工方向 |
建筑工程施工 |
||
建筑工程概预算 |
|||
道桥方向 |
道路与桥梁工程施工 |
||
道路与桥梁工程概预算 |
|||
11.2 能够在土木工程专业相关的多学科环境中进行项目管理与工程经济分析。 |
建设工程经济 |
||
建工方向 |
建筑工程施工课程设计 |
||
建筑工程概预算 |
|||
道桥方向 |
道路与桥梁工程施工课程设计 |
||
道路与桥梁工程概预算 |
|||
12. 终身学习 具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
12.1 具有自主学习和终身学习的意识。 |
生产实习 |
|
毕业实习 |
|||
新生研讨课 |
|||
通识选修课(文史哲经典与文化传承模块) |
|||
12.2 具有提高自主学习和适应土木工程专业新发展的能力。 |
毕业论文(设计) |
||
大学生职业生涯规划 |
|||
大学生创新创业与就业指导 |
|||
通识选修课(创新创业教育模块) |
九、拓扑图(课程修读导图)
建筑工程方向:
道路与桥梁工程方向:
十、理论教学计划
课程 类别 |
课程名称 |
学 分 数 |
学 时 数 |
学 期 |
教 学 周 数 |
学时分配 |
考核方式 |
备注 |
||||||||
讲 授 |
实 验 |
实 践 |
习 题 |
考 查 |
开 卷 |
闭 卷 |
||||||||||
公共课程 |
必修 |
思想道德与法治 |
3 |
48 |
1 |
15 |
30 |
18 |
√ |
|||||||
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
2 |
16 |
32 |
16 |
√ |
|||||||||
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
3 |
16 |
32 |
16 |
√ |
|||||||||
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
48 |
4 |
16 |
32 |
16 |
√ |
|||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
5 |
16 |
32 |
16 |
√ |
|||||||||
形势与政策 |
2 |
32 |
1-8 |
16 |
32 |
√ |
||||||||||
军事理论 |
2 |
32 |
1 |
16 |
32 |
√ |
||||||||||
大学英语A1 |
2.5 |
48 |
1 |
16 |
32 |
16 |
√ |
|||||||||
大学英语A2 |
2.5 |
48 |
2 |
16 |
32 |
16 |
√ |
|||||||||
大学英语A3 |
2 |
48 |
3 |
16 |
16 |
32 |
√ |
|||||||||
大学英语A4 |
2 |
48 |
4 |
16 |
16 |
32 |
√ |
|||||||||
高等数学A1 |
6 |
96 |
1 |
16 |
96 |
√ |
||||||||||
高等数学A2 |
6 |
96 |
2 |
16 |
96 |
√ |
||||||||||
线性代数 |
3 |
48 |
3 |
16 |
48 |
√ |
||||||||||
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
3 |
16 |
48 |
√ |
||||||||||
大学物理A1 |
4 |
64 |
2 |
16 |
64 |
√ |
||||||||||
大学物理A2 |
4 |
64 |
3 |
16 |
64 |
√ |
||||||||||
选修 |
课程类别 |
通识选修所含课程 |
必须修读的模块 |
任选模块课程 |
||||||||||||
通识选修课: 选修总学分至少为10学分 |
|
|
社会发展与现代性认识、科技进步与科学认识、体育俱乐部(阳光体育运动,限大四学生选修) |
|||||||||||||
以上要求必修54学分,选修10学分,共计64学分。 |
||||||||||||||||
专业课程 |
必修 |
新生研讨课 |
1 |
16 |
1 |
8 |
16 |
√ |
土木工程概论/H |
|||||||
画法几何与工程制图 |
3 |
48 |
1 |
16 |
48 |
√ |
H |
|||||||||
土木工程材料 |
2 |
32 |
2 |
16 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
计算机辅助设计 |
1.5 |
24 |
2 |
12 |
16 |
8 |
√ |
|||||||||
理论力学 |
3.5 |
56 |
2 |
16 |
56 |
√ |
H |
|||||||||
材料力学 |
4 |
64 |
3 |
16 |
64 |
√ |
H |
|||||||||
流体力学 |
2 |
32 |
3 |
16 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
房屋建筑学 |
2 |
32 |
3 |
16 |
32 |
√ |
||||||||||
工程结构荷载与可靠度设计原理 |
1 |
16 |
4 |
8 |
16 |
√ |
H |
|||||||||
工程地质 |
2 |
32 |
4 |
16 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
土木工程测量 |
2 |
32 |
4 |
16 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
结构力学1 |
4 |
64 |
4 |
16 |
64 |
√ |
H |
|||||||||
结构力学2 |
1 |
16 |
5 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
钢结构设计原理 |
3 |
48 |
5 |
16 |
48 |
√ |
H |
|||||||||
土力学 |
2 |
32 |
5 |
8 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
建设工程经济 |
1.5 |
24 |
5 |
12 |
24 |
√ |
H |
|||||||||
建筑工程方向 |
混凝土结构设计原理A |
3 |
48 |
5 |
16 |
48 |
√ |
H |
||||||||
基础工程A |
2 |
32 |
5 |
8 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
钢结构设计 |
2 |
32 |
6 |
8 |
32 |
√ |
||||||||||
混凝土结构设计 |
2 |
32 |
6 |
16 |
32 |
√ |
||||||||||
建筑工程施工 |
3.5 |
56 |
6 |
14 |
56 |
√ |
H |
|||||||||
建筑抗震设计 |
2 |
32 |
7 |
8 |
32 |
√ |
||||||||||
道路与桥梁工程方向 |
混凝土结构设计原理B |
3 |
48 |
5 |
16 |
48 |
√ |
H |
||||||||
道路勘测设计 |
2 |
32 |
5 |
16 |
32 |
√ |
||||||||||
基础工程B |
1.5 |
24 |
5 |
6 |
24 |
√ |
H |
|||||||||
路基路面工程 |
2.5 |
40 |
6 |
12 |
40 |
√ |
||||||||||
桥梁工程 |
3.5 |
56 |
6 |
16 |
56 |
√ |
||||||||||
道路与桥梁工程施工 |
2 |
32 |
6 |
8 |
32 |
√ |
H |
|||||||||
选修 |
工程化学* |
1 |
16 |
3 |
8 |
16 |
√ |
|||||||||
环境保护概论* |
1 |
16 |
3 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
文献检索* |
1 |
16 |
4 |
8 |
16 |
√ |
双语 |
|||||||||
新型建筑材料及应用 |
1 |
16 |
4 |
8 |
16 |
√ |
专业进阶课程 |
|||||||||
低碳与建筑节能 |
1 |
16 |
4 |
8 |
16 |
√ |
交叉课程 |
|||||||||
工程伦理 |
1 |
16 |
4 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
建设法规* |
1 |
16 |
4 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
弹性力学与有限元基础 |
1.5 |
24 |
5 |
12 |
24 |
√ |
交叉课程 |
|||||||||
土木工程专业英语 |
1.5 |
24 |
5 |
12 |
24 |
√ |
双语 |
|||||||||
现代交通工程导论 |
1 |
16 |
5 |
8 |
16 |
√ |
前沿课程 |
|||||||||
现代新型结构 |
1 |
16 |
5 |
8 |
16 |
√ |
前沿课程 |
|||||||||
特种结构 |
1 |
16 |
5 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
结构试验 |
1.5 |
24 |
6 |
12 |
16 |
8 |
√ |
|||||||||
建筑结构检测与加固 |
1.5 |
24 |
6 |
12 |
24 |
√ |
||||||||||
道桥检测与加固 |
1.5 |
24 |
6 |
12 |
24 |
√ |
||||||||||
BIM技术与工程应用 |
1.5 |
24 |
6 |
12 |
24 |
√ |
||||||||||
工程项目全生命周期管理* |
1.5 |
24 |
6 |
12 |
24 |
√ |
||||||||||
绿色装配式建筑 |
1 |
16 |
6 |
8 |
16 |
√ |
专业进阶课程 |
|||||||||
建筑工程概预算 |
1 |
16 |
6 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
道路与桥梁工程概预算 |
1 |
16 |
6 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
地基处理 |
1 |
16 |
7 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
边坡工程 |
1 |
16 |
7 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
桥涵水文 |
1 |
16 |
7 |
8 |
16 |
√ |
||||||||||
桥梁工程抗风抗震设计 |
1.5 |
24 |
7 |
8 |
24 |
√ |
||||||||||
高层建筑结构设计 |
1.5 |
24 |
7 |
8 |
24 |
√ |
||||||||||
建筑结构设计软件 |
1.5 |
24 |
7 |
8 |
16 |
8 |
√ |
|||||||||
道路与桥梁设计软件 |
1.5 |
24 |
7 |
8 |
16 |
8 |
√ |
|||||||||
以上要求必修50学分,选修14学分,共计64学分。其中标注*号选修课为限选课。 |
||||||||||||||||
十一、实践教学计划
课程 类别 |
课程(项目)名称 |
学 分 数 |
学 时 数 |
学 期 |
教 学 周 数 |
考核方式 |
备注 |
|||
公共课程 |
必修 |
军事训练 |
1 |
1 |
1 |
考查 |
||||
安全教育 |
2 |
1-8 |
考查 |
|||||||
大学计算思维及应用(理工科) |
1 |
32 |
2 |
16 |
||||||
劳动教育 |
1 |
32 |
2 |
16 |
||||||
大学物理A实验 |
1.5 |
48 |
4 |
16 |
理论+操作 |
|||||
体育1 |
1 |
32 |
1 |
16 |
考查 |
|||||
体育2 |
1 |
32 |
2 |
16 |
考查 |
|||||
体育3 |
1 |
32 |
3 |
16 |
考查 |
|||||
体育4 |
1 |
32 |
4 |
16 |
考查 |
|||||
体育5 |
0.5 |
16 |
5,7 |
8 |
考查 |
|||||
以上要求必修11学分,共计11学分。 |
||||||||||
专业实验 |
必修 |
土木工程材料实验 |
0.5 |
16 |
2 |
8 |
理论+操作 |
|||
土木工程基础力学实验 |
0.5 |
16 |
3 |
8 |
理论+操作 |
材料力学8学时、流体力学8学时 |
||||
土木工程测量实验 |
0.5 |
16 |
4 |
8 |
理论+操作 |
|||||
土木工程专业基础实验 |
0.5 |
16 |
5 |
8 |
理论+操作 |
土力学10学时、混凝土结构设计原理6学时 |
||||
以上要求必修2学分,共计2学分。 |
||||||||||
实习实践 |
必修 |
制图综合训练 |
1 |
1 |
1 |
图纸 |
分散累计一周 |
|||
认识实习 |
2 |
2 |
2 |
实习报告 |
||||||
房屋建筑学课程设计 |
2 |
3 |
2 |
设计报告 |
||||||
测量实习 |
1 |
4 |
1 |
实习报告 |
||||||
工程地质实习(暑期) |
2 |
4 |
2 |
实习报告 |
||||||
生产实习 |
4 |
7 |
4 |
实习报告 |
||||||
毕业论文(设计) |
8 |
7-8 |
24 |
设计+答辩 |
||||||
毕业实习 |
4 |
8 |
4 |
实习报告 |
||||||
建筑工程方向 |
混凝土结构楼盖课程设计 |
1 |
5 |
1 |
设计报告 |
|||||
基础工程A课程设计 |
1 |
5 |
1 |
设计报告 |
||||||
混凝土结构单层厂房课程设计 |
1 |
6 |
1 |
设计报告 |
||||||
钢结构课程设计 |
1 |
6 |
1 |
设计报告 |
||||||
建筑工程施工课程设计 |
1 |
6 |
1 |
设计报告 |
||||||
建筑结构设计软件应用实训 |
1 |
7 |
1 |
设计报告 |
||||||
道路与桥梁工程方向 |
道路勘测课程设计 |
1 |
5 |
1 |
设计报告 |
|||||
基础工程B课程设计 |
1 |
5 |
1 |
设计报告 |
||||||
路基路面工程课程设计 |
1 |
6 |
1 |
设计报告 |
||||||
桥梁工程课程设计 |
1 |
6 |
1 |
设计报告 |
||||||
道路与桥梁工程施工课程设计 |
1 |
6 |
1 |
设计报告 |
||||||
道路与桥梁设计软件应用实训 |
1 |
7 |
1 |
设计报告 |
||||||
以上要求必修30学分,共计30学分。 |
||||||||||
创新实践与劳动技能 |
必修 |
大学生职业生涯规划 |
0.5 |
16 |
2 |
考查 |
||||
大学生创新创业与就业指导 |
0.5 |
16 |
5 |
考查 |
||||||
选修 |
专业创造性 劳动 |
大学生创新创业训练 |
2 |
2-7 |
设计与结题报告 |
|||||
学科竞赛 |
2 |
2-8 |
获奖证书 |
数学建模、BIM大赛、结构大赛等 |
||||||
专业技能培训 |
2 |
2-8 |
技能证书 |
计算机等级、专业资格认证等 |
||||||
专利发明 |
2 |
2-8 |
专利证书 |
|||||||
学术论文 |
2 |
2-8 |
论文期刊 |
|||||||
科研训练计划 |
2 |
2-8 |
证明 |
|||||||
智慧土建(校企协同育人项目) |
2 |
2-8 |
产品或报告 |
实践项目产品或案例报告 |
||||||
兴趣技能性 劳动 |
园艺绿化 |
1 |
2-8 |
作品 |
||||||
生活设施维修 |
1 |
2-8 |
维修成果 |
|||||||
中餐烹饪 |
1 |
2-8 |
作品 |
|||||||
摄影 |
1 |
2-8 |
作品 |
|||||||
社会公益性 劳动 |
志愿者服务 |
1 |
2-8 |
志愿者证明材料 |
||||||
社会实践 |
1 |
2-8 |
实践证明 |
|||||||
以上要求必修1学分,选修2学分,共计3学分。 |
||||||||||
十二、教学进度表(Teaching Process Table)
学期 |
类别 |
课程(项目)名称 |
必修/选修 |
学分数 |
备注 |
1 |
理论教学 |
思想道德与法治 |
必修 |
3 |
|
军事理论 |
必修 |
2 |
|||
大学英语A1 |
必修 |
2.5 |
|||
高等数学A1 |
必修 |
6 |
|||
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|||
新生研讨课 |
必修 |
1 |
H |
||
画法几何与工程制图 |
必修 |
3 |
H |
||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
军事训练 |
必修 |
1 |
|||
体育1 |
必修 |
1 |
|||
制图综合训练 |
必修 |
1 |
|||
以上必修21学分。 |
|||||
2 |
理论教学 |
中国近现代史纲要 |
必修 |
3 |
|
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|||
大学英语A2 |
必修 |
2.5 |
|||
高等数学A2 |
必修 |
6 |
|||
大学物理A1 |
必修 |
4 |
|||
土木工程材料 |
必修 |
2 |
H |
||
理论力学 |
必修 |
3.5 |
H |
||
计算机辅助设计 |
必修 |
1.5 |
|||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
大学生职业生涯规划 |
必修 |
0.5 |
|||
体育2 |
必修 |
1 |
|||
大学计算思维及应用(理工科) |
必修 |
1 |
|||
劳动教育 |
必修 |
1 |
|||
土木工程材料实验 |
必修 |
0.5 |
|||
认识实习 |
必修 |
2 |
|||
以上必修29学分。 |
|||||
3 |
理论教学 |
马克思主义基本原理 |
必修 |
3 |
|
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|||
大学英语A3 |
必修 |
2 |
|||
线性代数 |
必修 |
3 |
|||
概率论与数理统计 |
必修 |
3 |
|||
大学物理A2 |
必修 |
4 |
|||
材料力学 |
必修 |
4 |
H |
||
流体力学 |
必修 |
2 |
H |
||
房屋建筑学 |
必修 |
2 |
|||
工程化学 |
选修 |
1 |
|||
环境保护概论 |
选修 |
1 |
|||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
体育3 |
必修 |
1 |
|||
土木工程基础力学实验 |
必修 |
0.5 |
|||
房屋建筑学课程设计 |
必修 |
2 |
|||
以上必修27学分,选修1学分,共计28学分。 |
|||||
4 |
理论教学 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
必修 |
3 |
|
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|||
大学英语A4 |
必修 |
2 |
|||
工程地质 |
必修 |
2 |
H |
||
土木工程测量 |
必修 |
2 |
H |
||
结构力学1 |
必修 |
4 |
H |
||
工程结构荷载与可靠度设计原理 |
必修 |
1 |
H |
||
文献检索 |
选修 |
1 |
双语课程 |
||
新型建筑材料及应用 |
选修 |
1 |
专业进阶课程 |
||
低碳与建筑节能 |
选修 |
1 |
交叉课程 |
||
建设法规 |
选修 |
1 |
|||
工程伦理 |
选修 |
1 |
|||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
体育4 |
必修 |
1 |
|||
大学物理A实验 |
必修 |
1.5 |
|||
土木工程测量实验 |
必修 |
0.5 |
|||
测量实习 |
必修 |
1 |
|||
工程地质实习(暑期) |
必修 |
2 |
|||
以上必修20.5学分,选修2学分,共计22.5学分。 |
|||||
5 |
理论教学 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
必修 |
3 |
|
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|||
结构力学2 |
必修 |
1 |
|||
钢结构设计原理 |
必修 |
3 |
H |
||
土力学 |
必修 |
2 |
H |
||
建设工程经济 |
必修 |
1.5 |
H |
||
混凝土结构设计原理A |
必修 |
3 |
H(建筑工程方向) |
||
基础工程A |
必修 |
2 |
H(建筑工程方向) |
||
混凝土结构设计原理B |
必修 |
3 |
H(道路与桥梁工程方向) |
||
基础工程B |
必修 |
1.5 |
H(道路与桥梁工程方向) |
||
道路勘测设计 |
必修 |
2 |
道路与桥梁工程方向 |
||
弹性力学与有限元基础 |
选修 |
1.5 |
交叉课程 |
||
土木工程专业英语 |
选修 |
1.5 |
双语课程 |
||
现代交通工程导论 |
选修 |
1 |
前沿课程 |
||
现代新型结构 |
选修 |
1 |
前沿课程 |
||
特种结构 |
选修 |
1 |
|||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
体育5 |
必修 |
0.25 |
|||
大学生创新创业与就业指导 |
必修 |
0.5 |
|||
土木工程专业基础实验 |
必修 |
0.5 |
|||
混凝土结构楼盖课程设计 |
必修 |
1 |
建筑工程方向 |
||
基础工程A课程设计 |
必修 |
1 |
建筑工程方向 |
||
基础工程B课程设计 |
必修 |
1 |
道路与桥梁工程方向 |
||
道路勘测课程设计 |
必修 |
1 |
道路与桥梁工程方向 |
||
以上建筑工程方向必修19.25学分,选修3学分,共计22.25学分;道路与桥梁工程方向必修20.75学分,选修3学分,共计23.75学分。 |
|||||
6 |
理论教学 |
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|
混凝土结构设计 |
必修 |
2 |
建筑工程方向 |
||
钢结构设计 |
必修 |
2 |
建筑工程方向 |
||
建筑工程施工 |
必修 |
3.5 |
H(建筑工程方向) |
||
路基路面工程 |
必修 |
2.5 |
|||
桥梁工程 |
必修 |
3.5 |
|||
道路与桥梁工程施工 |
必修 |
2 |
H(道路与桥梁工程方向) |
||
结构试验 |
选修 |
1.5 |
|||
建筑结构检测与加固 |
选修 |
1.5 |
|||
道桥检测与加固 |
选修 |
1.5 |
|||
BIM技术与工程应用 |
选修 |
1.5 |
|||
工程项目全生命周期管理 |
选修 |
1.5 |
|||
绿色装配式建筑 |
选修 |
1 |
专业进阶课程 |
||
建筑工程概预算 |
选修 |
1 |
|||
道路与桥梁工程概预算 |
选修 |
1 |
|||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
混凝土结构单层厂房课程设计 |
必修 |
1 |
建筑工程方向 |
||
钢结构课程设计 |
必修 |
1 |
建筑工程方向 |
||
建筑工程施工课程设计 |
必修 |
1 |
建筑工程方向 |
||
路基路面工程课程设计 |
必修 |
1 |
道路与桥梁工程方向 |
||
桥梁工程课程设计 |
必修 |
1 |
道路与桥梁工程方向 |
||
道路与桥梁工程施工课程设计 |
必修 |
1 |
道路与桥梁工程方向 |
||
以上建筑工程方向必修11学分,选修5学分,共计16学分;道路与桥梁工程方向必修11.5学分,选修5学分,共计16.5学分。 |
|||||
7 |
理论教学 |
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|
建筑抗震设计 |
必修 |
2 |
建筑工程方向 |
||
地基处理 |
选修 |
1 |
|||
边坡工程 |
选修 |
1 |
|||
桥涵水文 |
选修 |
1 |
|||
高层建筑结构设计 |
选修 |
1.5 |
|||
桥梁工程抗风抗震设计 |
选修 |
1.5 |
|||
建筑结构设计软件 |
选修 |
1.5 |
|||
道路与桥梁设计软件 |
选修 |
1.5 |
|||
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
体育5 |
必修 |
0.25 |
|||
生产实习 |
必修 |
4 |
|||
毕业论文(设计) |
必修 |
||||
建筑结构设计软件应用实训 |
必修 |
1 |
建筑工程方向 |
||
道路与桥梁设计软件应用实训 |
必修 |
1 |
道路与桥梁工程方向 |
||
以上建筑工程方向必修7.75学分,选修3学分,共计10.75学分;道路与桥梁工程方向必修5.75学分,选修3学分,共计8.75学分。 |
|||||
8 |
理论教学 |
形势与政策 |
必修 |
0.25 |
|
实践教学 |
安全教育 |
必修 |
0.25 |
||
毕业论文(设计) |
必修 |
8 |
|||
毕业实习 |
必修 |
4 |
|||
以上必修12.5学分。 |
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